Kelmės rajono savivaldybės vidurinė mokykla, Kelmės rajono mokiniams teikianti kokybišką priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą.

Mokyklos vizija

Novatoriškos, saugios, modernios, atviros kaitai, visiems mokiniams lygias mokymosi galimybes garantuojančios mokyklos kūrimas.

Mokymas ir mokymasis – orientuotas į vaiko galimybes pasiekiant aukščiausius individualius rezultatus.

Mokyklos bendruomenė – iniciatyvi, nuolat besimokanti.

Mokykla – patraukli ir atvira visuomenei.

Mokyklos tikslai

• Tobulinti ugdymo kokybę;
• Ugdyti mokinių tautiškumą ir pilietiškumą, formuoti socialinius įgūdžius.

Mokyklos funkcijos

1. Mokykla formuoja ugdymo turinį, vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintomis Bendrosiomis programomis, Išsilavinimo standartais, ugdymo planu; laiduoja visapusišką mokinių fizinių, psichinių, dvasinių galių plėtotę, sudarydama sąlygas atsiskleisti kiekvienai individualybei.
2. Mokykloje ugdymo procesas vykdomas pagal metų ugdymo planus priešmokyklinei, pradinio ir pagrindinio ugdymo programoms ir dviejų metų- vidurinio ugdymo programai. Ugdymo planas sudaromas Švietimo ir mokslo ministerijos nustatyta tvarka iki birželio 25 d. Mokyklos taryboje aprobuojamas iki birželio 30 dienos. Iki rugpjūčio 31 dienos kasmet direktorius Įsakymu patvirtina ugdymo planą kitiems mokslo metams. Mokslo metų pradžia – kasmet rusėjo 1-oji diena /jeigu ši diena yra nedarbo- rugsėjo 2-oji arba 3-oji diena/.
3. Mokykla dirba pagal suderintą su Kelmės savivaldybės administracijos direktoriumi ir mokyklos direktoriaus patvirtintą perspektyvinį darbo planą 3-5 metų laikotarpiui.
4. Mokykla teikia mokiniams šiuolaikinį mokslo ir kultūros lygį atitinkantį priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą.
5. Deda mokiniams tvirtus dorovės, sveikos gyvensenos pagrindus, skiepija bendražmogiškas vertybes ir sugebėjimą jomis vadovautis gyvenime.
6. Skiepija ugdytiniams kūrybinį mąstymą, savarankiškumą, gebėjimą atsakyti už savo veiksmus.
7. Ugdo asmens teisių ir pareigų šeimai, tautai ir Lietuvos valstybei pareigingumą.
8. Organizuoja mokinių papildomąjį ugdymą, integruoja jį su bendruoju lavinimu.
9. Teikia specialiąją pedagoginę pagalbą specialiųjų poreikių vaikams, organizuoja jų ugdymą bendrosiose klasėse.
10. Organizuoja priešmokyklinio ugdymo grupės ir pailgintos darbo dienos grupės darbą.
11. Atlieka vidinį mokyklos auditą.
12. Organizuoja ankstyvąjį ir pagilintą anglų kalbos mokymą.
13. Organizuoja papildomą mokymą mokiniams. Tai daro pagal atskirą tvarkaraštį laisvu nuo mokyklos nustatyta tvarka vedamos ugdomosios veiklos. Papildomas mokymas organizuojamas pagal sutartis su fiziniais ir juridiniais asmenimis- valstybės įstatymais nustatyta tvarka.
14. Organizuoja neformalų suaugusiųjų švietimą pagal atskiras sutartis su fiziniais ir juridiniais asmenimis -valstybės įstatymais numatyta tvarka.
15. Mokykloje veikia savivaldos institucijos:
    1. Mokyklos taryba – aukščiausia savivaldos institucija, jungianti mokinių ir jų tėvų (ar vaiko globėjų ), pedagogų ir visuomenės atstovus svarbiausių mokyklos veiklos uždavinių sprendimui;
    2. Mokytojų taryba – nuolat veikianti savivaldos institucija, svarstanti mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo formas ir metodus.
    3. Mokinių taryba – nuolat veikianti mokinių savivaldos institucija, atstovaujanti mokinių interesus.
    4. Metodinė taryba- nuolat veikianti direktoriaus pavaduotojo ugdymui vadovaujama mokytojų metodininkų ir ekspertų bei vyresniųjų mokytojų atstovų institucija mokyklos mokytojų metodinei veiklai organizuoti.
    5. Mokinių asamblėjos (1-4 ir 5-8 ir 9-12 klasių) – mokinių susirinkimai svarbiausiais ugdymo klausimais, kviečiami kas 2-3 mėnesiai.
    6. Klasių tėvų komitetai – padedantys klasės auklėtojams spręsti iškilusias ugdymo problemas.
16. Mokyklos bendruomenės nariai gali burtis į visuomenines nepolitines ir profesines organizacijas, savišvietos kultūros grupes, įvairias sekcijas, būrelius, klubus, sąjungas.
17. Mokykloje vykdomas Pagrindinės mokyklos pasiekimų patikrinimas mokiniams, baigiantiems 10 klasių, įvairių dalykų įskaitos ir Vidurinio ugdymo brandos egzaminai, baigiantiems 12 klasių- Švietimo ir mokslo ministerijos, Nacionalinio egzaminų centro bei Kelmės rajono savivaldybės nustatyta tvarka.
18. Mokykla nuolat vykdo mokinių ugdymo pasiekimų tikrinimus savo nusistatyta tvarka, o taip pat dalyvauja ugdymo pasiekimų tyrimuose ir tikrinimuose, kuriuos organizuoja Kelmės savivaldybės švietimo skyrius, Šiaulių apskrities viršininko administracijos švietimo skyrius, Švietimo ir mokslo ministerija ir kitos tokius įgaliojimus turinčios institucijos.
19. Mokykloje veikia Informacinis centras – biblioteka, kompiuterizuota skaitykla.
20. Vykdoma sveikatingumo programa mokinių saugumo prevencijai (prieš rūkymą, narkotikų vartojimą ir kitus sveikatai kenkiančius kvaišalus) ir sveikam gyvenimo būdui propaguoti.
21. Nepamokinė veikla – mokinių užimtumas po pamokų (užsiėmimai būreliuose, kultūrinė veikla popietėse, vakaruose, šventėse, asamblėjose, sportinė veikla, išvykos, ekskursijos, susitikimai)- svarbi sudėtinė mokyklos veiklos funkcija, padedanti formuoti mokinių pilietinį, dorinį, tautinį, patriotinį ugdymą, kultūrinės ir socialinės brandos formavimą

Mokinių priėmimas į mokyklą, perėjimas į kitą mokyklą ir pašalinimas iš mokyklos

1. Mokiniai mokytis pagal priešmokyklinio, pradinio, vidurinio ir specialiojo ugdymo programas priimami vadovaujantis Lietuvos Respublikos Konstitucija, Vaiko teisių konvencija, Lietuvos respublikos švietimo įstatymu, Lietuvos Respublikos specialiojo ugdymo įstatymu, Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais teisės aktais.
2. Mokiniai į mokyklą priimami Kelmės rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka. Esant galimybei, atsižvelgiama į tėvų ar vaikų pageidavimus, jei išsilavinimas ir kitos aplinkybės (sveikata, dėstomosios kalbos mokėjimas ir kt.) atitinka priėmimo sąlygas.
3. Jei į mokyklą priimti visi norintys, aptarnavimo teritorijoje esantys vaikai, o į likusias laisvas vietas yra daugiau prašymų nei galima priimti, pirmiausia priimami:
   1. vaikai su negalia;
   2. našlaičiai;
   3. invalidų tėvų vaikai;
   4. daugiavaikių šeimų vaikai;
   5. 1-8 klasių vaikai, kurių broliai ar seserys prašymo pateikimo metu jau mokosi toje mokykloje;
   6. 1-8 klasių vaikai, kurių tėvai dirba mokyklos aptarnaujamoje teritorijoje;
   7. vaikai, pageidaujantys mokytis pagal vidurinio ugdymo programos profilį, pakraipą, kurių nėra jų aptarnavimo teritorijai priklausančioje mokykloje.
4. Priimami specialiųjų poreikių vaikai ugdytis kartu su kitais vaikais visiškos integracijos forma bendrojo lavinimo mokykloje.
5. Priimant mokinį į mokyklą, reikalingi šie dokumentai:
   1. pateikiamas prašymas direktoriaus vardu, nurodant ugdymosi pakopą:
      1. priešmokyklinio ugdymo grupė;
      2. pradinio ugdymosi;
      3. pagrindinio ugdymosi;
      4. vidurinio ugdymosi;
      5. gimimo liudijimo kopija;
      6. medicininė kortelė (forma Nr. 026 (a));
      7. 2 fotonuotraukos;
6. Prašymai ir dokumentai į priešmokyklines ir pirmąsias klases priimami nuo vasario 1-os dienos, į visas kitas klases nuo balandžio 1-os dienos iki rugsėjo 1-os dienos imtinai. Per mokslo metus prašymai priimami esant laisvoms vietoms klasių komplektuose. Prašymai registruojami registravimo knygoje, vadovaujantis raštvedybos reikalavimais.
7. Mokiniai į mokyklą priimami pagal gyvenamąją vietą, vadovaujantis Kelmės rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.
8. Naujai atvykusiems mokiniams per savaitę sudaromos sutartys tik su mokinių tėvais (iki vaikui sukaks 14 metų), tėvais ir pačiu mokiniu (nuo 14 metų) ir mokyklos administracija į šias pakopas:
   1. priešmokyklinio ugdymo;
   2. pradinio ugdymo (1-4 klasės);
   3. pagrindinio ugdymo (5-10 klasės);
   4. vidurinio ugdymo (11-12 klasės).
9. Atvykusiems (grįžusiems) iš užsienio asmenims, neturintiems mokymosi pasiekimų ar išsilavinimo dokumentų, sudaroma komisija (5 asmenų) iš kiekvieno dalyko metodinės grupės, kuri, remdamasi bendraisiais reikalavimais, nustatys žinių lygį ir nuspręs, į kurią klasę mokinys tinkamas.
10. Už nustatytos tvarkos – Drausmės palaikymo mokykloje programos nevykdymą, mokinio, tėvų ir mokyklos sudarytos sutarties nesilaikymą, nedrausmingiems, sistemingai nelankantiems mokyklos be pateisinamos priežasties, nenorintiems mokytis mokiniams mokytojų tarybos sprendimu siūloma pereiti į kitas mokyklas arba pasirinkti kitą mokymosi formą. Tai daroma turint neginčijamų įrodymų apie mokinio piktybinį nedrausmingą elgesį ir nesimokymą, mokiniui ir jo tėvams gavus direktoriaus įspėjimą raštu apie galimą pašalinimą iš mokyklos;
11. Mokyklos direktorius raštu informuoja tėvus arba globėjus apie jų vaikų – mokyklos mokinių - pašalinimą iš mokyklos, pasiūlo galimybes tolesniam jų mokymuisi arba darbui.
12. Mokinių išvykimo į kitą mokyklą tvarka:
    1. išvykstantis mokinys ir jo tėvai pateikia prašymą mokyklos direktoriui;
    2. mokinių išvykimas įforminamas direktoriaus įsakymu;
    3. išvykstančiam iš mokyklos mokiniui išduodamas išeito mokslo pažymėjimas (gautų pažymių išrašas);
    4. asmens bylos kopija su patvirtintais sveikatos dokumentais persiunčiama į mokyklą, gavus iš pastarosios pranešimą apie mokinio priėmimą;
    5. mokiniams, sulaukusiems 16 metų ir stokojantiems mokymosi motyvacijos, pedagogų tarybos pasiūlymu direktorius gali pasiūlyti rinktis kitą mokyklą ar mokymosi formą, išbraukiant tokį mokinį iš „Aukuro“ vidurinės mokyklos mokinių sąrašų, prieš dvi savaites informavus mokinio tėvus ar globėjus raštu.